Case Studies

Implementing the Domains of FIRST-ADLX in the English Language Class: An Impact Story from Lebanon by Ms. Suzan Shibli Learning occurs when an Active Deep Learner eXperience is designed and facilitated, which involves acquiring values, skills, and knowledge. It is...

اسمي دينا سعيد عبد الغني، ميسرة لغة فرنسية من محافظة الاسكندرية في جمهورية مصر العربية. أتمتع بخبرة ١٢ عاماً في مجال التربية والتعليم. بعد معايشة رحلة تأهيل الميسر لاستخدام إطار فيرست قمت بتصميم وتيسير تجربة معايشة متعلم نشطة عميقة باستخدام...

أنا الأستاذة إيمان رمضان حامد البنا من جمهورية مصر العربيّة، حاصلة على ليسانس حقوق ودبلوم عام تربوي وماجستير في القانون منذ ٢٠١٧، ميسرة بحضانة الإيمان التابعة للجمعية الشرعية بكفر أبو حمر.  نبذة عن المتعلمين في حضانة الإيمان: أتفاعل بشكل يومي...

Topic: Between Tradition and Innovation (The Pre-Islamic Era) Procedure and Duration: One-hour Synchronous Meeting Grade: Middle School (Tenth Grade) Age Group: 15 years Number of Students: 9 students Country: Lebanon City: Aramoun School: Al Hayat International School   Meet the...

An Active Deep Learner eXperience journey was designed and facilitated on the topic of “Occupations and Jobs” for young learners in Al-Shahid School in Algeria. The learning outcomes were designed as follows: Main Learning Outcomes The student will be able...

أنا الأستاذة نهاد من جمهورية مصر العربيّة، معلمة رياض أطفال منذ أكثر من خمس سنوات ومعلمة قرآن، تعاملت مع مختلف الأعمار إن في مرحلة الحضانة أو خلال سنوات المدرسة، وشاركت في الكثير من ورشات العمل والتدريبات في المدارس وعبر الإنترنت،...

نبذة عن الميسرة اسمي عائشة أحمد بن تامي من الجزائر، ميسر معتمد لتجربة معايشة المتعلم النشطة العميقة، أعمل معلمة للصفوف من التحضيري إلى الخامسة في مدرسة الشهيد لخضر بوعمرة. أهدف إلى تحويل التعلم من خلال تجربة معايشة المتعلم النشطة العميقة ...

اسمي مها مرتضى، باحثة فى مجال أدب الطفل ومستشارة تربوية معتمدة من جمهورية مصر العربية، في نطاق عملي، أسعى لمساعدة الأمهات على فهم مشاعرهم ومشاعر أطفالهم، وعلى استيعاب الأسباب وراء سلوكياتهم لتيسير التواصل الفعال فيما بينهم وبناء علاقة قوية مبنية...

The trip began with a welcoming message which was sent by the facilitator  to the Telegram group a day prior to the fourth session of the "Islamic Creed Key” within the journey of the "Diploma of Basic Keys for Sharia...

اسمي سارة مصطفى، مدرسة قرآن من مصر، القاهرة الجديدة. منذ وقت ليس بطويل بدأت أساعد فى تحفيظ القران الكريم للأطفال وأشارك فى النشاط الصيفي الذي يضم العديد من الأولاد (ذكور واناث) من مختلف الفئات العمرية. الا أنني بعد معايشة إطار...